Kun maailma ei riitä – Sosiaalinen media opetuksessa seminaari

Kun maailma ei riitä – Sosiaalinen media opetuksessa seminaari

Järjestimme sosiaalinen media opetuksessa seminaarin SAMKin Liiketoiminnan Huittisten toimipisteessä syyskuun viimeisenä päivänä. Tilaisuus järjestettiin opettajan pedagogisten opintojen kehittämishankkeena.

Tilaisuus ei luonnollisestikaan olisi onnistunut ilman useiden henkilöiden panosta Lihun sisällä ja Samkissa sekä Taokkissa.

Seminaarin aamupäivä sisälsi luentoja, jotka pidettiin Risto Ryti salissa. Saliin saapui noin 300 kuulijaa. Osa oli aiheen kanssa ensimmäistä kertaa liikkeellä ja osalle se oli tutumpaa. Esitykset olivat mielenkiintoisia ja herättäviä.

Iltapäivällä oli tarjolla käytännön toteutusmalleja workshopeissa. Tilat tulivat täyteen kokemuksista kiinnostuneita kuulijoita.

Järjestäjien näkökulmasta palaute on aina kiinnostava ja tärkeä asia. Onneksi monet palauttivat palautelomakkeen.

Palautteen antajat antoivat seminaarille yleisarvosanaksi 4,2 asteikolla yhdestä (erittäin heikko) viiteen (erittäin hyvä). Seminaarista saatu hyöty määritettiin samalla asteikolla 3,7 arvoiseksi. Seminaaripäivän parhaaksi anniksi mainittiin useissa palautteissa seuraavia asioita (suluissa palautteiden määrä, N=80):

• hyvä kokonaisuus ja monipuolisuus (11)
• Jari Multisillan luento (11)
• hyvät käytännön esimerkit (6)
• työpajat (6)
• sosiaalisen median eri kanavien esittely (5)
• ideoiden saaminen omaan työhön (5)
• Second Life –luento (4)
• asiastaan innostuneet luennoitsijat (4)

Kyselyn perusteella vastaajista 83 % käyttää sosiaalista mediaa työssään. Suosituimpia kanavia olivat wikit (35 %), Google Sites (31 %), Facebook (31 %), You Tube (30 %) ja blogit (28 %). Vapaa-aikana sosiaalisen median käyttö on todella runsasta: 91 % ilmoitti käyttävänsä tällöin jotakin sosiaalisen median kanavaa. Käytössä olivat samat kanavat kuin työaikanakin: You Tube (73 %), Facebook (69 %), Google Sites (45 %), wikit (43 %) ja blogit (33 %). Vapaa-aikana käytössä oli laajemmin myös muita sosiaalisen meidan kanavia, kuten IRC-Galleria (20 %) ja MySpace (14 %).


Saadun palautteen perusteella opettajilla näyttäisi olevan tarvetta sosiaalisen mediaan liittyvään lisäkoulutukseen. Vastaajista 54 % arveli tarvitsevansa lisätietoja sosiaalisen median hyödyntämisessä opetuksessa. Teknistä osaamista tulisi kehittää 38 %:n. Organisaation kehittämisen esimerkiksi viestinnän ja markkinoinnin keinoin näki tärkeäksi ja tarpeelliseksi 30 prosenttia vastaajista.